نمونه سوالات اسناد و قوانین بالادستی آموزش و پرورش

سوالات استخدامی اسناد و قوانین بالادستی آموزش و پرورش در پلتفرم استخدام نشان کليد طلايي قبولي در آزمون استخدامي را به شما تقديم مي‌کند.با اين ابزار قدرتمند، گام‌هايتان به سوي استخدام در اسناد و قوانین بالادستی آموزش و پرورش استوارتر خواهد شد.

بر اساس قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران، آموزش و پرورش رایگان برای همه در کدام مقاطع تحصیلی تضمین شده است؟
الف) فقط دبستان
ب) تا پایان دوره متوسطه
ج) تا پایان دوره کارشناسی
د) در تمام مقاطع تحصیلی
پاسخ صحیح: ب

اصل سی‌ام قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران به چه حقی اشاره دارد؟
الف) حق کار
ب) حق آموزش رایگان
ج) حق انتخاب مسکن
د) حق تشکیل احزاب
پاسخ صحیح: ب

سند تحول بنیادین آموزش و پرورش توسط کدام نهاد تدوین و تصویب شده است؟
الف) مجلس شورای اسلامی
ب) شورای عالی انقلاب فرهنگی
ج) هیئت دولت
د) مجلس خبرگان رهبری
پاسخ صحیح: ب

مبنای اصلی فلسفه تربیت در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش چیست؟
الف) نظریه‌های تربیتی غربی
ب) فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی
ج) صرفاً دستاوردهای علمی روز
د) نیازهای بازار کار جهانی
پاسخ صحیح: ب

کدام ساحت تربیتی در سند تحول بنیادین بر رشد جسمی و روانی دانش‌آموزان تاکید دارد؟
الف) ساحت تربیت اعتقادی، عبادی و اخلاقی
ب) ساحت تربیت زیستی و بدنی
ج) ساحت تربیت علمی و فناورانه
د) ساحت تربیت هنری و زیبایی‌شناختی
پاسخ صحیح: ب

ساحت تربیت اجتماعی و سیاسی در سند تحول بنیادین بر پرورش چه خصوصیاتی در دانش‌آموزان تمرکز دارد؟
الف) انزوا و بی‌تفاوتی اجتماعی
ب) روحیه مسئولیت‌پذیری، مشارکت و درک مسائل جامعه
ج) صرفاً پیروی بدون چون و چرا
د) رقابت ناسالم اجتماعی
پاسخ صحیح: ب

بر اساس سند تحول، مهم‌ترین کانون تربیت و یادگیری در نظام آموزش و پرورش چیست؟
الف) رسانه‌ها
ب) مدرسه
ج) خانواده
د) دانشگاه
پاسخ صحیح: ب

خانواده در سند تحول بنیادین چه جایگاهی در فرآیند تربیت دانش‌آموز دارد؟
الف) نقشی حاشیه‌ای
ب) رکن اصلی تربیت و همکار کلیدی مدرسه
ج) صرفاً تامین کننده نیازهای مالی
د) مسئول صرفاً آموزش‌های غیررسمی
پاسخ صحیح: ب

مهم‌ترین راهبرد کلان در سند تحول برای ارتقای کیفیت آموزش چیست؟
الف) کاهش سطح انتظار از دانش‌آموزان
ب) استقرار نظام جامع و یکپارچه نظارت و ارزیابی عملکرد
ج) افزایش بی‌رویه تعداد مدارس
د) بی‌توجهی به بازخوردهای ذی‌نفعان
پاسخ صحیح: ب

بر اساس سند تحول، محتوای برنامه‌های درسی باید چه ویژگی‌هایی داشته باشد؟
الف) صرفاً حفظی و نظری
ب) متناسب با نیازها و ویژگی‌های رشدی دانش‌آموزان و مرتبط با زندگی واقعی
ج) قدیمی و بدون تغییر
د) صرفاً مبتنی بر اطلاعات وارداتی
پاسخ صحیح: ب

سیاست‌های کلی نظام در حوزه آموزش و پرورش توسط کدام مقام ابلاغ می‌شود؟
الف) رئیس جمهور
ب) رهبر جمهوری اسلامی ایران
ج) رئیس مجلس شورای اسلامی
د) رئیس قوه قضائیه
پاسخ صحیح: ب

یکی از سیاست‌های کلی نظام در حوزه آموزش و پرورش، تاکید بر چه نوع آموزشی است؟
الف) آموزش صرفاً تئوریک
ب) آموزش مبتنی بر فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی
ج) آموزش صرفاً بر اساس الگوهای غربی
د) آموزش فقط برای طبقه خاصی از جامعه
پاسخ صحیح: ب

شورای عالی انقلاب فرهنگی چه نقشی در نظام تصمیم‌گیری فرهنگی و آموزشی کشور دارد؟
الف) صرفاً اجرایی
ب) تعیین سیاست‌های کلان و نظارت بر اجرای آن‌ها در حوزه فرهنگ و آموزش
ج) قانون‌گذاری عادی
د) رسیدگی به پرونده‌های قضایی
پاسخ صحیح: ب

قانون اهداف و وظایف وزارت آموزش و پرورش توسط کدام نهاد تصویب می‌شود؟
الف) شورای عالی انقلاب فرهنگی
ب) مجلس شورای اسلامی
ج) هیئت دولت
د) مجمع تشخیص مصلحت نظام
پاسخ صحیح: ب

وظیفه اصلی وزارت آموزش و پرورش بر اساس قوانین بالادستی چیست؟
الف) تولید کالا
ب) فراهم کردن زمینه تعلیم و تربیت رسمی عمومی برای آحاد جامعه
ج) اداره امور اقتصادی کشور
د) حفظ امنیت داخلی
پاسخ صحیح: ب

بر اساس سند تحول، نظام ارزشیابی پیشرفت تحصیلی باید چگونه باشد؟
الف) صرفاً بر اساس نمره و رقابت
ب) جامع، فرآیندمحور و با هدف بهبود یادگیری
ج) بدون هیچ گونه بازخوردی
د) فقط در پایان سال تحصیلی
پاسخ صحیح: ب

مهم‌ترین هدف از تاسیس دانشگاه فرهنگیان چیست؟
الف) صرفاً ارائه مدرک تحصیلی
ب) تربیت و توانمندسازی معلمان شایسته و متعهد برای نظام آموزش و پرورش
ج) پژوهش در زمینه فیزیک هسته‌ای
د) آموزش مهارت‌های صنعتی
پاسخ صحیح: ب

اساسنامه دانشگاه فرهنگیان توسط کدام نهاد تصویب شده است؟
الف) وزارت علوم، تحقیقات و فناوری
ب) شورای عالی انقلاب فرهنگی
ج) مجلس شورای اسلامی
د) وزارت آموزش و پرورش
پاسخ صحیح: ب

چشم‌انداز جمهوری اسلامی ایران در افق ۱۴۰۴ در زمینه آموزش و پرورش بر چه جایگاهی تاکید دارد؟
الف) جایگاه منطقه‌ای پایین
ب) جایگاه اول منطقه در علم و فناوری
ج) بی‌اهمیت بودن علم
د) وابستگی علمی به سایر کشورها
پاسخ صحیح: ب

بر اساس سند تحول، مشارکت ذی‌نفعان (معلمان، دانش‌آموزان، اولیا) در اداره مدرسه چه اهمیتی دارد؟
الف) باعث بی‌نظمی می‌شود
ب) افزایش کارایی، شفافیت و پاسخگویی و ارتقای کیفیت فعالیت‌های مدرسه
ج) بی‌اهمیت است
د) صرفاً یک توصیه اخلاقی است
پاسخ صحیح: ب

حقوق و تکالیف دانش‌آموزان در مدرسه بر اساس کدام اسناد بالادستی مشخص می‌شود؟
الف) صرفاً سلیقه مدیر مدرسه
ب) آیین‌نامه‌ها و مقررات مصوب بر اساس قوانین و سند تحول
ج) توافق شخصی بین معلم و دانش‌آموز
د) نظر گروه همسالان
پاسخ صحیح: ب

چه نقشی برای سند تحول بنیادین در برنامه‌ریزی درسی ملی در نظر گرفته شده است؟
الف) نقشی حاشیه‌ای
ب) مبنا و چارچوب اصلی برنامه‌ریزی درسی
ج) صرفاً یک متن راهنما
د) بی‌اهمیت است
پاسخ صحیح: ب

ساحت تربیت علمی و فناورانه در سند تحول بنیادین بر چه چیزی تاکید دارد؟
الف) حفظ کردن صرف اطلاعات
ب) پرورش روحیه پژوهشگری، نوآوری و توانایی استفاده از فناوری‌ها
ج) بی‌توجهی به علم
د) وابستگی به فناوری‌های خارجی
پاسخ صحیح: ب

بر اساس سند تحول، نظام آموزش و پرورش باید در پرورش چه نوع شهروندانی بکوشد؟
الف) شهروندان بی‌تفاوت
ب) شهروندان مسئولیت‌پذیر، مشارکت‌جو و متعهد به اصول و ارزش‌های اسلامی و ملی
ج) شهروندان صرفاً مصرف‌گرا
د) شهروندان منفعل
پاسخ صحیح: ب

یکی از راهبردهای کلان سند تحول، “توسعه و تعمیق فرهنگ اقامه نماز و انس با قرآن” از طریق چه اقداماتی است؟
الف) صرفاً صدور دستورالعمل
ب) برنامه‌ریزی و اجرای فعالیت‌های جذاب و اثربخش در مدرسه و با همکاری خانواده و مسجد
ج) اجبار دانش‌آموزان
د) بی‌توجهی به این حوزه
پاسخ صحیح: ب

بر اساس قانون اساسی، نظارت بر اجرای قوانین عادی بر عهده کدام نهاد است؟
الف) مجلس شورای اسلامی
ب) قوه قضائیه (و سازمان‌های وابسته مانند سازمان بازرسی کل کشور)
ج) هیئت دولت
د) شورای نگهبان
پاسخ صحیح: ب

کدام اصل قانون اساسی بر لزوم تشکیل شوراهای محلی از جمله شوراهای آموزش و پرورش تاکید دارد؟
الف) اصل اول
ب) اصول مربوط به شوراها (مانند اصل هفتم)
ج) اصول مربوط به رهبری
د) اصول مربوط به اقتصاد
پاسخ صحیح: ب

سوالات استخدامیسناد و قوانین بالادستی آموزش و پرورش، بخشی کلیدی از سوالات استخدامی آموزش و پرورش است.

قوانین مربوط به شوراهای آموزش و پرورش استان‌ها و شهرستان‌ها توسط کدام نهاد تصویب می‌شود؟
الف) شورای عالی انقلاب فرهنگی
ب) مجلس شورای اسلامی
ج) هیئت دولت
د) شورای نگهبان
پاسخ صحیح: ب

وظیفه اصلی شوراهای آموزش و پرورش استان‌ها و شهرستان‌ها چیست؟
الف) استخدام معلمان
ب) مشارکت مردم و مسئولین محلی در تصمیم‌گیری‌ها و برنامه‌ریزی‌های آموزش و پرورش منطقه
ج) تدریس در مدارس
d) رسیدگی به پرونده‌های قضایی
پاسخ صحیح: ب

بر اساس سند تحول، نظام جذب و تربیت معلم باید چگونه باشد؟
الف) بدون توجه به شایستگی‌ها
ب) مبتنی بر شایستگی‌های علمی، اخلاقی و حرفه‌ای
ج) صرفاً بر اساس مدرک تحصیلی
د) بدون هیچ گونه آزمونی
پاسخ صحیح: ب

مهم‌ترین هدف سند تحول در زمینه ارتقای سلامت دانش‌آموزان چیست؟
الف) صرفاً درمان بیماری‌ها
ب) ارتقای سلامت جسمی، روانی و اجتماعی دانش‌آموزان و پیشگیری از آسیب‌ها
ج) بی‌توجهی به سلامت دانش‌آموز
د) صرفاً انجام معاینات پزشکی
پاسخ صحیح: ب

بر اساس سند تحول، آموزش و پرورش باید در ترویج چه فرهنگی در بین دانش‌آموزان بکوشد؟
الف) فرهنگ مصرف‌گرایی
ب) فرهنگ کار، تلاش، تولید و کارآفرینی
ج) فرهنگ بی‌تفاوتی نسبت به اقتصاد
د) فرهنگ وابستگی به دولت
پاسخ صحیح: ب

چه نقشی برای پژوهش در سند تحول بنیادین در نظر گرفته شده است؟
الف) نقشی حاشیه‌ای و غیرضروری
ب) مبنای تحول و بهبود مستمر فرآیندهای تعلیم و تربیت
ج) صرفاً برای فعالیت‌های دانشگاهی
د) بی‌اهمیت بودن پژوهش در مدرسه
پاسخ صحیح: ب

بر اساس سند تحول، نظام ارزشیابی معلم باید چگونه باشد؟
الف) صرفاً بر اساس نظر مدیر مدرسه
ب) جامع، مبتنی بر شایستگی‌ها و عملکرد حرفه‌ای و با هدف توانمندسازی معلم
ج) بدون هیچ گونه بازخوردی
د) صرفاً بر اساس نمرات دانش‌آموزان
پاسخ صحیح: ب

یکی از اقدامات ملی در سند تحول، “بازنگری و اصلاح قوانین و مقررات” با چه هدفی است؟
الف) پیچیده‌تر کردن امور اداری
ب) انطباق قوانین با اهداف سند تحول و تسهیل اجرای آن
ج) بی‌اهمیت جلوه دادن قوانین
د) افزایش بوروکراسی
پاسخ صحیح: ب

بر اساس سند تحول، نظام آموزش و پرورش باید در پرورش چه نوع روابطی بین دانش‌آموزان بکوشد؟
الف) روابط مبتنی بر رقابت ناسالم
ب) روابط مبتنی بر احترام، همکاری و همدلی
ج) روابط مبتنی بر انزوا
د) روابط مبتنی بر سلطه و تبعیت
پاسخ صحیح: ب

چه نقشی برای رسانه‌ها در سند تحول در حمایت از نظام آموزش و پرورش در نظر گرفته شده است؟
الف) نقشی مخرب
ب) نقش اطلاع‌رسانی، فرهنگ‌سازی و حمایت از اهداف سند
ج) بی‌اهمیت بودن رسانه‌ها
د) صرفاً نقد بی‌مورد
پاسخ صحیح: ب

بر اساس قانون اساسی، نظارت بر مصوبات مجلس شورای اسلامی از نظر انطباق با شرع و قانون اساسی بر عهده کدام نهاد است؟
الف) مجمع تشخیص مصلحت نظام
ب) شورای نگهبان
ج) قوه قضائیه
د) هیئت دولت
پاسخ صحیح: ب

مهم‌ترین هدف از سیاست کلی نظام در حوزه آموزش و پرورش، “تربیت نسل آینده” بر اساس چه مبنایی است؟
الف) مبانی صرفاً علمی
ب) مبانی اسلامی-ایرانی
ج) مبانی صرفاً غربی
د) مبانی صرفاً مادی
پاسخ صحیح: ب

بر اساس سند تحول، مدرسه باید به چه کانونی در محله تبدیل شود؟
الف) کانون مشکلات اجتماعی
ب) کانون فرهنگی، تربیتی و اجتماعی
ج) کانون صرفاً علمی
د) کانون اقتصادی
پاسخ صحیح: ب

چه نقشی برای فناوری‌های نوین در سند تحول در فرآیند یاددهی-یادگیری در نظر گرفته شده است؟
الف) نقشی منفی
ب) استفاده هوشمندانه و هدفمند برای بهبود کیفیت آموزش
ج) جایگزین کامل معلم
د) صرفاً یک ابزار سرگرمی
پاسخ صحیح: ب

بر اساس سند تحول، ارتقای کیفیت فرآیندهای یاددهی-یادگیری با چه هدفی صورت می‌گیرد؟
الف) صرفاً افزایش نمرات دانش‌آموزان
ب) تحقق اهداف تربیت اسلامی و پرورش شایستگی‌های دانش‌آموزان
ج) کاهش سطح انتظارات
د) افزایش تعداد کلاس‌ها
پاسخ صحیح: ب

چه نقشی برای مشارکت مردم در آموزش و پرورش در قوانین بالادستی وجود دارد؟
الف) منع مشارکت مردم
ب) تشویق به مشارکت مردم در اداره و توسعه آموزش و پرورش
ج) بی‌اهمیت بودن مشارکت مردم
د) صرفاً جمع‌آوری کمک‌های مالی اجباری
پاسخ صحیح: ب

بر اساس سند تحول، نظام ارزشیابی معلم باید به چه فرآیندی کمک کند؟
الف) حذف معلمان با سابقه
ب) توانمندسازی و ارتقای صلاحیت حرفه‌ای معلمان
ج) کاهش حقوق معلمان
د) بی‌اهمیت شدن نقش معلم
پاسخ صحیح: ب

یکی از اصول مهم در تربیت دانش‌آموز بر اساس سند تحول، توجه به چه چیزی است؟
الف) صرفاً حفظ کردن مطالب
ب) تفاوت‌های فردی دانش‌آموزان
ج) بی‌توجهی به نیازهای دانش‌آموزان
د) آموزش یکسان برای همه
پاسخ صحیح: ب

چه نقشی برای اردوهای تربیتی و فعالیت‌های خارج از مدرسه در سند تحول در نظر گرفته شده است؟
الف) صرفاً تفریح
ب) تکمیل فرآیند یادگیری و تربیت و پرورش مهارت‌های مختلف دانش‌آموزان
ج) اتلاف وقت
د) ایجاد مشکل برای مسئولین
پاسخ صحیح: ب

بر اساس قانون اهداف و وظایف وزارت آموزش و پرورش، یکی از اهداف اصلی این وزارتخانه چیست؟
الف) ترویج بی‌سوادی
ب) پرورش استعدادهای دانش‌آموزان
ج) کاهش سطح آموزشی
د) بی‌توجهی به تربیت اخلاقی
پاسخ صحیح: ب

سند تحول بنیادین بر لزوم بازنگری در چه چیزی با توجه به تحولات علمی و نیازهای جامعه تاکید دارد؟
الف) ساختمان مدارس
ب) برنامه‌های درسی
ج) تعداد کارکنان خدماتی
د) ساعت شروع کلاس‌ها
پاسخ صحیح: ب

بر اساس سند تحول، مهم‌ترین ویژگی مدیر مدرسه چیست؟
الف) صرفاً توانایی انجام کارهای اداری
ب) رهبری آموزشی و تربیتی و توانایی مدیریت منابع انسانی و مالی
ج) بی‌توجهی به معلمان
د) عدم ارتباط با اولیا
پاسخ صحیح: ب
منظور از تحول بنیادین در آموزش و پرورش چیست؟
پاسخ:
تحول بنیادین در آموزش و پرورش، دگرگونی عمیق و همه جانبه در فلسفه، ساختار، محتوا و روش های آموزش و پرورش است که با هدف تربیت انسان های تراز جمهوری اسلامی ایران صورت می گیرد.

سند تحول بنیادین آموزش و پرورش چه زمانی تدوین و ابلاغ شد؟
پاسخ:
سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در سال 1390 توسط شورای عالی انقلاب فرهنگی تدوین و ابلاغ شد.

مهمترین اهداف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش کدامند؟
پاسخ:
مهمترین اهداف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش عبارتند از:
تربیت انسان های مؤمن، بصیر، متعهد، خلاق، کارآمد و دارای روحیه ی جهادی
دستیابی به حیات طیبه و جامعه ی اسلامی
ارتقای جایگاه علمی و فرهنگی کشور در سطح جهان
تحقق عدالت آموزشی

نقش معلم در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش چیست؟
پاسخ:
معلم در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، محور و مربی اصلی فرآیند تعلیم و تربیت است.

پاسخنامه آزمون استخدامی اسناد و قوانین بالادستی آموزش و پرورش

اصول حاکم بر برنامه درسی ملی بر اساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش کدامند؟
پاسخ:
اصول حاکم بر برنامه درسی ملی بر اساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش عبارتند از:
توحید و خداباوری
عدالت
کرامت انسانی
آزادی و مسئولیت
تعهد به اسلام و انقلاب اسلامی
علم و دانش
تربیت اخلاقی و معنوی

مهمترین رویکردهای برنامه درسی ملی بر اساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش کدامند؟
پاسخ:
مهمترین رویکردهای برنامه درسی ملی بر اساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش عبارتند از:
رویکرد فطری
رویکرد تعالی
رویکرد تقوایی
رویکرد تحلیلی
رویکرد یادگیری فعال

مقصود از ساحت های تربیت در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش چیست؟
پاسخ:
ساحت های تربیت در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، شش حوزه ی اصلی تربیت هستند که عبارتند از:
ساحت اعتقادی، عبادی و اخلاقی
ساحت اجتماعی و سیاسی
ساحت علمی و فناورانه
ساحت اقتصادی و حرفه ای
ساحت هنری، زیبایی شناختی و تربیت بدنی
ساحت زیستی و سلامت

سوالات اسناد بالادستی آموزش و پرورش pdf

برخی از ویژگی های معلم در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش کدامند؟
پاسخ:
برخی از ویژگی های معلم در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش عبارتند از:
ایمان و تعهد به اسلام و انقلاب اسلامی
تخصص و دانش کافی در زمینه ی تعلیم و تربیت
مهارت های لازم برای تدریس و مدیریت کلاس درس
برخورداری از اخلاق و منش اسلامی
خلاقیت و نوآوری

آیین نامه اجرایی مدارس چه زمانی و توسط چه مرجعی تصویب شد؟
پاسخ:
آیین نامه اجرایی مدارس در سال 1400 توسط شورای عالی آموزش و پرورش تصویب شد.

برخی از وظایف مدیر مدرسه بر اساس آیین نامه اجرایی مدارس کدامند؟
پاسخ:
برخی از وظایف مدیر مدرسه بر اساس آیین نامه اجرایی مدارس عبارتند از:
برنامه ریزی و نظارت بر فعالیت های آموزشی و پرورشی مدرسه
ایجاد محیط امن و سالم برای دانش آموزان
ترویج فرهنگ ایثار و شهادت
جلب مشارکت اولیاء و مربیان در امور مدرسه