نمونه سوالات اسناد و قوانین بالادستی آموزش و پرورش
سوالات اسناد و قوانین بالادستی در حوزه آموزش و پرورش از اهمیت بسزایی برخوردارند. این سوالات معمولاً به‌صورت استاندارد و مشخص تعریف شده‌اند و بر اساس قوانین و مقررات مربوطه تدوین می‌شوند. این قوانین شامل مفاد قانونی کشور، آیین‌نامه‌ها و دستورالعمل‌های وزارت آموزش و پرورش می‌شوند که هدف آنها تضمین اجرای منظم و موثر سیاست‌های آموزشی و پرورشی است. سوالات این اسناد و قوانین بالادستی معمولاً به‌منظور ارزیابی دانش‌آموزان، معلمان، مدیران و سیاست‌گذاران در سطوح مختلف آموزشی و پرورشی مطرح می‌شوند و از اهمیت بسیاری برخوردارند زیرا به عنوان معیارهای مهمی در فرآیند ارزیابی و بهبود کیفیت آموزش و پرورش مورد استفاده
فهرست مطالب نمونه سوالات آزمون استخدامی اسناد و قوانین بالادستی آموزش و پرورش
فهرست مطالب آزمون استخدامی اسناد و قوانین بالادستی آموزش و پرورش به شرح زیر است:
سوالات تخصصی استخدامی اسناد و قوانین بالادستی آموزش و پرورش
دانلود سوالات مواد حیطه تخصصی آموزش و پرورش
سوالات عمومی استخدامی اسناد و قوانین بالادستی آموزش و پرورش
دانلود سوالات مواد حیطه عمومی آموزش و پرورش
جزوه استخدامي اسناد و قوانین بالادستی آموزش و پرورش
جزوه سوالات مواد حیطه عمومی آموزش و پرورش
دفترچه آزمون استخدامی اسناد و قوانین بالادستی آموزش و پرورش
دفترچه سوالات مواد حیطه عمومی آموزش و پرورش
سایت استخدام نشان بزرگترین مرجع فروش کاملترین سوالات استخدامی در کل اینترنت می باشد.
دانلود رایگان سوالات استخدامی اسناد و قوانین بالادستی آموزش و پرورش
دانلود رایگان سوالات استخدامی اسناد و قوانین بالادستی آموزش و پرورش در اینترنت یافت می شود، ناقص هستند ، می توانید سوالات کامل را از سایت استخدام نشان تهیه کنید.
جواب سوالات آزمون استخدامی اسناد و قوانین بالادستی آموزش و پرورش با پاسخ تشریحی
- منظور از تحول بنیادین در آموزش و پرورش چیست؟
پاسخ: تحول بنیادین در آموزش و پرورش، دگرگونی عمیق و همه جانبه در فلسفه، ساختار، محتوا و روش های آموزش و پرورش است که با هدف تربیت انسان های تراز جمهوری اسلامی ایران صورت می گیرد.
- سند تحول بنیادین آموزش و پرورش چه زمانی تدوین و ابلاغ شد؟
پاسخ: سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در سال 1390 توسط شورای عالی انقلاب فرهنگی تدوین و ابلاغ شد.
- مهمترین اهداف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش کدامند؟
پاسخ: مهمترین اهداف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش عبارتند از:
- تربیت انسان های مؤمن، بصیر، متعهد، خلاق، کارآمد و دارای روحیه ی جهادی
- دستیابی به حیات طیبه و جامعه ی اسلامی
- ارتقای جایگاه علمی و فرهنگی کشور در سطح جهان
- تحقق عدالت آموزشی
- نقش معلم در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش چیست؟
پاسخ: معلم در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، محور و مربی اصلی فرآیند تعلیم و تربیت است.
پاسخنامه آزمون استخدامی اسناد و قوانین بالادستی آموزش و پرورش
- 1. اصول حاکم بر برنامه درسی ملی بر اساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش کدامند؟
پاسخ: اصول حاکم بر برنامه درسی ملی بر اساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش عبارتند از:
- توحید و خداباوری
- عدالت
- کرامت انسانی
- آزادی و مسئولیت
- تعهد به اسلام و انقلاب اسلامی
- علم و دانش
- تربیت اخلاقی و معنوی
- 2 مهمترین رویکردهای برنامه درسی ملی بر اساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش کدامند؟
پاسخ: مهمترین رویکردهای برنامه درسی ملی بر اساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش عبارتند از:
- رویکرد فطری
- رویکرد تعالی
- رویکرد تقوایی
- رویکرد تحلیلی
- رویکرد یادگیری فعال
- 3. مقصود از ساحت های تربیت در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش چیست؟
پاسخ: ساحت های تربیت در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، شش حوزه ی اصلی تربیت هستند که عبارتند از:
- ساحت اعتقادی، عبادی و اخلاقی
- ساحت اجتماعی و سیاسی
- ساحت علمی و فناورانه
- ساحت اقتصادی و حرفه ای
- ساحت هنری، زیبایی شناختی و تربیت بدنی
- ساحت زیستی و سلامت
منابع آزمون استخدامي اسناد و قوانین بالادستی آموزش و پرورش
منابع اصلی:
- سیاست های کلی ایجاد تحول در آموزش و پرورش ابلاغی مقام معظم رهبری در سال 1392
- سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مصوب شورای عالی انقلاب فرهنگی در سال 1390
- آئین نامه اجرایی مدارس مصوب سال 1400 شورای عالی آموزش و پرورش
منابع تکمیلی:
- کتاب اسناد و قوانین بالادستی آموزش و پرورش تالیف دکتر علی اصغر فانی و همکاران
- جزوه اسناد و قوانین بالادستی آموزش و پرورش انتشارات ایران مشاوره
- خلاصه کتاب اسناد و قوانین بالادستی + نمونه سوالات منتشر شده در سایت ایران استخدام
- سوالات استخدامی اسناد و قوانین بالادستی با جواب (ویژه آموزش و پرورش) ارائه شده توسط گروه آموزشی فروشگاه اینترنتی ایران عرضه
سوالات اسناد بالادستی آموزش و پرورش pdf
1.برخی از ویژگی های معلم در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش کدامند؟ پاسخ: برخی از ویژگی های معلم در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش عبارتند از:
- ایمان و تعهد به اسلام و انقلاب اسلامی
- تخصص و دانش کافی در زمینه ی تعلیم و تربیت
- مهارت های لازم برای تدریس و مدیریت کلاس درس
- برخورداری از اخلاق و منش اسلامی
- خلاقیت و نوآوری
2.آیین نامه اجرایی مدارس چه زمانی و توسط چه مرجعی تصویب شد؟
- پاسخ: آیین نامه اجرایی مدارس در سال 1400 توسط شورای عالی آموزش و پرورش تصویب شد.
- 3. برخی از وظایف مدیر مدرسه بر اساس آیین نامه اجرایی مدارس کدامند؟
- پاسخ: برخی از وظایف مدیر مدرسه بر اساس آیین نامه اجرایی مدارس عبارتند از:
- برنامه ریزی و نظارت بر فعالیت های آموزشی و پرورشی مدرسه
- ایجاد محیط امن و سالم برای دانش آموزان
- ترویج فرهنگ ایثار و شهادت
- جلب مشارکت اولیاء و مربیان در امور مدرسه
58246 کاربر 
418 محصول 
290 مطلب 
27 دیدگاه 
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.