نمونه سوالات استخدامی روانشناسی تربیتی آموزش و پرورش

سوالات استخدامی روانشناسی تربیتی استخدامی آموزش و پرورش در پلتفرم استخدام نشان کليد طلايي قبولي در آزمون استخدامي را به شما تقديم مي‌کند.با اين ابزار قدرتمند، گام‌هايتان به سوي استخدام  روانشناسی تربیتی استخدامی آموزش و پرورش استوارتر خواهد شد

 

مهم‌ترین هدف روانشناسی تربیتی چیست؟
الف) تشخیص اختلالات روانی دانش‌آموزان
ب) کمک به بهبود فرایند یادگیری و آموزش
ج) برنامه‌ریزی درسی برای تمام مقاطع تحصیلی
د) انجام پژوهش‌های صرفاً نظری در حوزه روانشناسی

پاسخ صحیح: ب

برای موفقیت در آزمون‌های روانشناسی، می‌تونی تو آزمون‌های دیگه مثل استخدام‌های آموزشی هم شرکت کنی. نمونه سوالات استخدامی روانشناسی عمومی بهت کمک می‌کنه تا آمادگی کامل پیداکنی . حالا این سوالات رو دانلود کن.

کدام نظریه‌پرداز بر یادگیری از طریق مشاهده و تقلید تأکید دارد؟
الف) ژان پیاژه
ب) بی. اف. اسکینر
ج) آلبرت بندورا
د) اریک اریکسون

پاسخ صحیح: ج

در نظریه پیاژه، مرحله‌ای که کودک تفکر انتزاعی را آغاز می‌کند، چه نام دارد؟
الف) حسی-حرکتی
ب) پیش‌عملیاتی
ج) عملیات عینی
د) عملیات صوری

پاسخ صحیح: د

تقویت مثبت در شرطی‌سازی عامل به چه معناست؟
الف) ارائه یک محرک ناخوشایند پس از رفتار
ب) حذف یک محرک ناخوشایند پس از رفتار
ج) ارائه یک محرک خوشایند پس از رفتار
د) حذف یک محرک خوشایند پس از رفتار

پاسخ صحیح: ج

مفهوم منطقه تقریبی رشد (ZPD) توسط کدام روانشناس مطرح شده است؟
الف) جروم برونر
ب) لو ویگوتسکی
ج) دیوید اوزوبل
د) رابرت گانیه

پاسخ صحیح: ب

کدام سبک فرزندپروری با بالاترین سطح شایستگی اجتماعی و تحصیلی در نوجوانان مرتبط است؟
الف) مستبدانه
ب) مقتدرانه
ج) سهل‌گیرانه
د) بی‌توجه

پاسخ صحیح: ب

حافظه کوتاه‌مدت چه ویژگی اصلی دارد؟
الف) ظرفیت نامحدود و پایداری طولانی
ب) ظرفیت محدود و پایداری کوتاه
ج) ظرفیت نامحدود و پایداری کوتاه
د) ظرفیت محدود و پایداری طولانی

پاسخ صحیح: ب

نظریه سلسله مراتب نیازهای مزلو چه کاربردی در محیط آموزشی دارد؟
الف) توضیح نحوه شرطی‌سازی پاسخ‌ها
ب) درک انگیزه‌های دانش‌آموزان برای یادگیری
ج) توصیف مراحل رشد اخلاقی
د) تبیین تفاوت‌های فردی در سبک‌های یادگیری

پاسخ صحیح: ب

اهمیت بازخورد سازنده به دانش‌آموز چیست؟
الف) صرفاً برای نمره‌دهی
ب) ارائه اطلاعات برای بهبود عملکرد
ج) مقایسه دانش‌آموزان با یکدیگر
د) ایجاد حس رقابت ناسالم

پاسخ صحیح: ب

با داشتن سوالات استخدامی دبیر روانشناسی آموزش و پرورش، نه‌تنها برای تدریس آماده می‌شی، بلکه می‌تونی تو آزمون‌های دیگه روانشناسی هم موفق بشی. همین حالا این منابع رو تهیه کن.

کدام روش تدریس بیشتر با رویکرد سازنده‌گرایی همسو است؟
الف) سخنرانی صرف
ب) حل مسئله و پروژه‌های گروهی
ج) حفظ کردن مطالب درسی
د) تمرین و تکرار مکرر

پاسخ صحیح: ب

ارزیابی تکوینی به چه منظور انجام می‌شود؟
الف) تعیین نمره نهایی دانش‌آموز در پایان ترم
ب) سنجش آمادگی دانش‌آموز قبل از شروع درس
ج) ارائه بازخورد مستمر برای بهبود فرایند یاددهی-یادگیری
د) مقایسه عملکرد دانش‌آموزان با یکدیگر

پاسخ صحیح: ج

هوش‌های چندگانه توسط کدام نظریه‌پرداز معرفی شده است؟
الف) چارلز اسپیرمن
ب) لوئیس ترستون
ج) هوارد گاردنر
د) رابرت استرنبرگ

پاسخ صحیح: ج

یکی از مهم‌ترین عوامل تأثیرگذار بر افت تحصیلی چیست؟
الف) بهره هوشی پایین
ب) انگیزه پایین برای یادگیری
ج) امکانات آموزشی زیاد
د) حمایت بیش از حد والدین

پاسخ صحیح: ب

مفهوم “خودکارآمدی” (Self-efficacy) به چه معناست؟
الف) توانایی فرد در کنترل احساسات خود
ب) باور فرد به توانایی‌هایش برای انجام موفق یک تکلیف
ج) میزان هوش هیجانی فرد
د) میزان سازگاری فرد با محیط اطراف

پاسخ صحیح: ب

کدام نوع توجه برای یادگیری مطالب جدید ضروری‌تر است؟
الف) توجه پایدار
ب) توجه انتخابی
ج) توجه تقسیم شده
د) توجه انتقالی

پاسخ صحیح: ب

اساسی‌ترین نیاز روانی در نظریه خودمختاری (Self-Determination Theory) چیست؟
الف) نیاز به قدرت
ب) نیاز به ارتباط
ج) نیاز به موفقیت
د) نیاز به خودمختاری

پاسخ صحیح: د

یادگیری مبتنی بر اکتشاف با کارهای کدام نظریه‌پرداز بیشتر مرتبط است؟
الف) ژان پیاژه
ب) جروم برونر
ج) دیوید اوزوبل
د) رابرت گانیه

پاسخ صحیح: ب

“حافظه فعال” (Working Memory) چه نقشی در یادگیری دارد؟
الف) ذخیره طولانی‌مدت اطلاعات
ب) پردازش و دستکاری اطلاعات در حال حاضر
ج) بازیابی اطلاعات از حافظه بلندمدت
د) فراموش کردن اطلاعات نامربوط

پاسخ صحیح: ب

نظریه رشد اخلاقی کلبرگ بر چه چیزی تمرکز دارد؟
الف) مراحل تحول قضاوت اخلاقی
ب) نقش هیجانات در تصمیم‌گیری اخلاقی
ج) تأثیر فرهنگ بر ارزش‌های اخلاقی
د) یادگیری رفتارهای اخلاقی از طریق مشاهده

پاسخ صحیح: الف

مهم‌ترین اصل در مدیریت مؤثر کلاس درس چیست؟
الف) تنبیه سریع و قاطعانه رفتارهای نامطلوب
ب) ایجاد محیطی حمایتی و ساختارمند
ج) نادیده گرفتن رفتارهای جزئی نامطلوب
د) سپردن مسئولیت اداره کلاس به دانش‌آموزان

پاسخ صحیح: ب

کدام استراتژی به تقویت حافظه بلندمدت کمک می‌کند؟
الف) مرور سطحی مطالب
ب) سازماندهی و بسط معنایی مطالب
ج) مطالعه فقط قبل از امتحان
د) تمرکز صرف بر جزئیات

پاسخ صحیح: ب

یکی از کاربردهای اصلی منحنی فراموشی ابینگهاوس چیست؟
الف) توضیح نحوه اکتساب مهارت‌ها
ب) نشان دادن سرعت از دست رفتن اطلاعات در حافظه
ج) تبیین نقش انگیزه در یادگیری
د) توصیف مراحل رشد شناختی

پاسخ صحیح: ب

معنای “انگیزه درونی” (Intrinsic Motivation) چیست؟
الف) انجام فعالیت به خاطر پاداش بیرونی
ب) انجام فعالیت به خاطر لذت و علاقه درونی
ج) انجام فعالیت به خاطر ترس از تنبیه
د) انجام فعالیت به خاطر تأیید دیگران

پاسخ صحیح: ب

تفاوت‌های فردی دانش‌آموزان شامل چه مواردی می‌شود؟
الف) فقط تفاوت در بهره هوشی
ب) تفاوت در سبک‌های یادگیری، علایق و توانایی‌ها
ج) فقط تفاوت در پیشینه خانوادگی
د) فقط تفاوت در وضعیت اجتماعی-اقتصادی

پاسخ صحیح: ب

“فراتوانایی شناختی” (Metacognition) به چه معناست؟
الف) توانایی حل مسائل پیچیده
ب) توانایی تفکر درباره فرآیندهای فکری خود
ج) توانایی یادگیری چند زبان
د) توانایی حفظ کردن حجم زیادی از اطلاعات

پاسخ صحیح: ب

یادگیری مشارکتی چه مزیتی دارد؟
الف) کاهش تعاملات اجتماعی دانش‌آموزان
ب) تقویت مهارت‌های همکاری و حل مسئله در گروه
ج) افزایش وابستگی دانش‌آموز به معلم
د) کاهش انگیزه درونی برای یادگیری

پاسخ صحیح: ب

نقش معلم به عنوان تسهیل‌کننده یادگیری در رویکردهای نوین چیست؟
الف) ارائه تمام اطلاعات به دانش‌آموز
ب) هدایت دانش‌آموز در مسیر کشف و ساخت دانش
ج) کنترل کامل فعالیت‌های یادگیری
د) تمرکز صرف بر ارزیابی و نمره‌دهی

پاسخ صحیح: ب

دانلود رایگان سوالات استخدامی روانشناسی تربیتی آموزش و پرورش

کدام روش ارزیابی برای سنجش توانایی دانش‌آموز در کاربرد دانش در موقعیت‌های واقعی مناسب‌تر است؟
الف) آزمون تستی چهارگزینه‌ای
ب) آزمون شفاهی
ج) ارزیابی عملکردی (مثلاً پروژه‌ها، نمایش‌ها)
د) آزمون کتبی تشریحی

پاسخ صحیح: ج

مفهوم “آمادگی برای یادگیری” (Readiness for Learning) به چه چیزی اشاره دارد؟
الف) توانایی مالی خانواده برای تأمین هزینه‌های تحصیل
ب) بلوغ ذهنی، جسمی و عاطفی لازم برای یادگیری یک موضوع خاص
ج) تعداد کتاب‌ها و منابع آموزشی در دسترس دانش‌آموز
د) میزان علاقه دانش‌آموز به معلم

پاسخ صحیح: ب

برای استخدام در مشاغل روانشناسی، آماده شدن برای مصاحبه خیلی مهمه. جزوه آمادگی برای مصاحبه روانشناسی و روانشناختی بهت کمک می‌کنه تا با اعتمادبه‌نفس به مصاحبه روانشناسی بری و در شغل‌های مرتبط موفق بشی. حالا این جزوه رو تهیه کن.

نظریه یادگیری اجتماعی بر چه عاملی تأکید فراوان دارد؟
الف) نقش تنبیه در شکل‌گیری رفتار
ب) تأثیر محیط اجتماعی و الگوها
ج) اهمیت ساختارهای درونی ذهن
د) نقش غرایز در رفتار انسان

پاسخ صحیح: ب

کدام عامل در ایجاد انگیزه پیشرفت در دانش‌آموزان مؤثرتر است؟
الف) تأکید صرف بر نمره و رتبه
ب) تشویق تلاش و پیشرفت فردی
ج) مقایسه مستمر با دانش‌آموزان برتر
د) بی‌توجهی به موفقیت‌های کوچک

پاسخ صحیح: ب

اختلال نقص توجه/بیش‌فعالی (ADHD) چگونه می‌تواند بر یادگیری دانش‌آموز تأثیر بگذارد؟
الف) افزایش تمرکز و توجه طولانی‌مدت
ب) دشواری در حفظ توجه، سازماندهی و کنترل تکانه
ج) بهبود حافظه کوتاه‌مدت
د) افزایش سرعت پردازش اطلاعات

پاسخ صحیح: ب

هدف اصلی برنامه‌ریزی درسی چیست؟
الف) تعیین ساعات حضور معلمان در مدرسه
ب) سازماندهی محتوا، فعالیت‌ها و ارزیابی برای دستیابی به اهداف آموزشی
ج) کاهش حجم مطالب درسی
د) صرفاً ارائه فهرستی از منابع مطالعاتی

پاسخ صحیح: ب

معنای “حافظه معنایی” (Semantic Memory) چیست؟
الف) حافظه مربوط به رویدادهای شخصی
ب) حافظه مربوط به حقایق، مفاهیم و دانش عمومی
ج) حافظه مربوط به مهارت‌های حرکتی
د) حافظه مربوط به نحوه استفاده از اشیاء

پاسخ صحیح: ب

کدام اصل در یادگیری مؤثر، بر ارتباط دادن اطلاعات جدید با دانش قبلی تأکید دارد؟
الف) تکرار و تمرین
ب) معنادار بودن یادگیری
ج) شرطی‌سازی کلاسیک
د) حافظه حسی

پاسخ صحیح: ب

جو روانی مثبت کلاس درس چه تأثیری بر یادگیری دارد؟
الف) کاهش مشارکت دانش‌آموزان
ب) افزایش اضطراب و استرس
ج) افزایش امنیت روانی و انگیزه یادگیری
د) بی‌تفاوتی نسبت به قوانین

پاسخ صحیح: ج

مهم‌ترین کارکرد ارزیابی تشخیصی چیست؟
الف) تعیین نمره نهایی دانش‌آموز
ب) شناسایی نقاط قوت و ضعف دانش‌آموز قبل از شروع تدریس
ج) مقایسه دانش‌آموزان در پایان دوره آموزشی
د) سنجش اثربخشی کلی برنامه آموزشی

پاسخ صحیح: ب

“نظریه دلبستگی” (Attachment Theory) چه ارتباطی با محیط آموزشی دارد؟
الف) توضیح نحوه یادگیری خواندن
ب) تأکید بر اهمیت روابط ایمن معلم و دانش‌آموز برای رشد عاطفی و اجتماعی
ج) تبیین تفاوت‌های فردی در بهره هوشی
د) توصیف مراحل رشد اخلاقی

پاسخ صحیح: ب

سوالات استخدامی روانشناسی تربیتی آموزش و پرورش با جواب تشریحی

سوگیری تأییدی (Confirmation Bias) چگونه می‌تواند بر قضاوت معلم تأثیر بگذارد؟
الف) توجه بیشتر به اطلاعاتی که باورهای قبلی او را تأیید می‌کنند
ب) بی‌توجهی به اطلاعاتی که با باورهای او در تضاد هستند
ج) هر دو مورد الف و ب
د) بی‌طرفی کامل در قضاوت

پاسخ صحیح: ج

کدام نوع تفکر برای حل مسائل جدید و خلاقانه ضروری‌تر است؟
الف) تفکر همگرا
ب) تفکر واگرا
ج) تفکر انتقادی
د) تفکر تحلیلی

پاسخ صحیح: ب

مفهوم “انتقال یادگیری” (Transfer of Learning) به چه معناست؟
الف) یادگیری مطالب جدید در یک زمان کوتاه
ب) استفاده از دانش یا مهارت آموخته شده در موقعیت‌های جدید
ج) فراموش کردن مطالب قدیمی پس از یادگیری جدید
د) تکرار مطالب آموخته شده

پاسخ صحیح: ب

یکی از ویژگی‌های اصلی دانش‌آموزان با نیازهای ویژه چیست؟
الف) بهره هوشی همیشه پایین‌تر از حد متوسط
ب) نیاز به حمایت‌ها و روش‌های آموزشی متناسب با شرایط خاص خود
ج) عدم توانایی در یادگیری هرگونه مطلبی
د) اختلالات شدید رفتاری در تمام موقعیت‌ها

پاسخ صحیح: ب

مدل ABC در رویکرد شناختی-رفتاری چه اجزایی دارد؟
الف) احساس، رفتار، نتیجه
ب) رویداد فعال‌ساز، باور، پیامد
ج) توجه، حافظه، یادگیری
د) محرک، پاسخ، پیامد

پاسخ صحیح: ب

کدام استراتژی به توسعه تفکر انتقادی در دانش‌آموزان کمک می‌کند؟
الف) پذیرش بی‌قید و شرط تمام اطلاعات
ب) تشویق به پرسیدن سوال، تجزیه و تحلیل اطلاعات و ارزیابی شواهد
ج) حفظ کردن صرف مطالب کتاب درسی
د) تمرکز صرف بر یک دیدگاه واحد

پاسخ صحیح: ب

نقش محیط خانواده در پیشرفت تحصیلی دانش‌آموز چیست؟
الف) بی‌تأثیر است
ب) فقط تأثیر منفی دارد
ج) یکی از عوامل کلیدی تأثیرگذار است
د) صرفاً در دوران کودکی تأثیر دارد

پاسخ صحیح: ج

اهمیت درک مراحل رشد شناختی پیاژه برای معلم چیست؟
الف) تعیین نوع تنبیه مناسب برای هر سن
ب) برنامه‌ریزی فعالیت‌های آموزشی متناسب با سطح تفکر دانش‌آموز
ج) پیش‌بینی نمرات دانش‌آموزان
د) مقایسه سرعت رشد دانش‌آموزان مختلف

پاسخ صحیح: ب

کدام رویکرد بر نقش اراده آزاد و انتخاب در رفتار انسان تأکید دارد؟
الف) رفتارگرایی
ب) روانکاوی
ج) انسان‌گرایی
د) شناختی

پاسخ صحیح: ج

تفاوت اصلی بین ارزیابی ملاکی و ارزیابی هنجاری چیست؟
الف) ملاکی: مقایسه با گروه مرجع؛ هنجاری: مقایسه با معیار مشخص
ب) ملاکی: مقایسه با معیار مشخص؛ هنجاری: مقایسه با گروه مرجع
ج) هر دو بر اساس مقایسه با گروه مرجع هستند
د) هر دو بر اساس مقایسه با معیار مشخص هستند

پاسخ صحیح: ب

اصول اساسی “یادگیری در حد تسلط” (Mastery Learning) چیست؟
الف) زمان یادگیری برای همه یکسان است
ب) دانش‌آموزان باید قبل از رفتن به مرحله بعدی، مطالب را به طور کامل یاد بگیرند
ج) تمرکز اصلی بر رقابت بین دانش‌آموزان است
د) بازخورد فوری لزومی ندارد

پاسح صحیح: ب

مفهوم “شماتای شناختی” در نظریه پیاژه به چه چیزی اشاره دارد؟
الف) پاسخ‌های شرطی شده
ب) ساختارهای ذهنی برای سازماندهی و تفسیر اطلاعات
ج) الگوهای رفتاری مشاهده شده
د) نیازهای فیزیولوژیکی اولیه

پاسخ صحیح: ب

کدامیک از نظریه‌های زیر بر نقش فعال یادگیرنده در فرایند یادگیری تأکید دارد؟
پاسخ: گزینه ج) نظریه انسان‌گرایی
توضیح: نظریه انسان‌گرایی بر این باور است که یادگیرنده در فرایند یادگیری نقش فعال دارد و خود او باید مفهوم را کشف کند.

کدامیک از موارد زیر از ویژگی‌های هوش هیجانی است؟
پاسخ: گزینه د) هر سه مورد
توضیح: هوش هیجانی مجموعه‌ای از مهارت‌ها است که به ما کمک می‌کند تا احساسات خود و دیگران را درک و مدیریت کنیم، مسائل پیچیده را حل کنیم و به طور انتقادی فکر کنیم.

کدامیک از روش‌های تدریس برای دانش‌آموزان با هوش پایین‌تر مناسب‌تر است؟
پاسخ: گزینه الف) روش تدریس مستقیم
توضیح: روش تدریس مستقیم برای دانش‌آموزان با هوش پایین‌تر مناسب‌تر است زیرا در این روش، مطالب به طور واضح و گام به گام به دانش‌آموزان ارائه می‌شود.

کدامیک از عوامل زیر در بروز اضطراب امتحان در دانش‌آموزان مؤثر است؟
پاسخ: گزینه د) هر سه مورد
توضیح: اضطراب امتحان در دانش‌آموزان می‌تواند به دلیل کمبود اعتماد به نفس، عدم آمادگی کافی برای امتحان و ترس از شکست باشد.

کدامیک از راهکارهای زیر برای کاهش اضطراب امتحان در دانش‌آموزان مؤثر است؟
پاسخ: گزینه د) هر سه مورد
توضیح: مطالعه و آمادگی کافی برای امتحان، تکنیک‌های تنفس عمیق و آرامش‌بخش و ایجاد انگیزه و اعتماد به نفس در دانش‌آموز، هر سه می‌توانند در کاهش اضطراب امتحان مؤثر باشند.

کدامیک از مراحل زیر در فرایند یادگیری اول اتفاق می‌افتد؟
پاسخ: گزینه الف) انگیزش
توضیح: انگیزش اولین مرحله در فرایند یادگیری است. بدون انگیزه، فرد تمایلی به یادگیری نخواهد داشت.

کدامیک از نظریه‌های زیر بر نقش مربی در فرایند یادگیری تأکید دارد؟
پاسخ: گزینه ج) نظریه اجتماعی-فرهنگی
توضیح: نظریه اجتماعی-فرهنگی بر نقش مربی در فرایند یادگیری تأکید دارد. مربی در این نظریه به عنوان واسطه‌ای بین دانش‌آموز و دانش عمل می‌کند.

کدامیک از موارد زیر از اصول تدریس اثربخش است؟
پاسخ: گزینه د) هر سه مورد
توضیح: استفاده از روش‌های تدریس متنوع، ایجاد محیط یادگیری فعال و مشارکتی و ارزشیابی مستمر از فرایند یادگیری، هر سه از اصول تدریس اثربخش هستند.

کدامیک از اختلالات یادگیری در خواندن به مشکل در رمزگشایی کلمات اشاره دارد؟
پاسخ: گزینه الف) دیسلکسیا
توضیح: دیسلکسیا یک اختلال یادگیری در خواندن است که به مشکل در رمزگشایی کلمات اشاره دارد.

کدامیک از راهکارهای زیر برای کمک به دانش‌آموزان با اختلال نقص توجه و تمرکز (ADHD) مؤثر است؟
پاسخ: گزینه د) هر سه مورد
توضیح: ارائه دستورات کوتاه و واضح، ایجاد محیط یادگیری ساختارمند و استفاده از استراتژی‌های تقویتی، هر سه می‌توانند در کمک به دانش‌آموزان با اختلال نقص توجه و تمرکز (ADHD) مؤثر باشند.